{"id":21150,"date":"2018-10-19T20:53:42","date_gmt":"2018-10-19T23:53:42","guid":{"rendered":"https:\/\/pcb.org.br\/portal2\/?p=21150"},"modified":"2018-10-19T20:53:42","modified_gmt":"2018-10-19T23:53:42","slug":"ensino-a-distancia-defendido-por-bolsonaro-vai-aumentar-desigualdade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pcb.org.br\/portal2\/21150","title":{"rendered":"Ensino a dist\u00e2ncia defendido por Bolsonaro vai aumentar desigualdade"},"content":{"rendered":"

\"imagem\"Candidato do PSL \u00e9 favor\u00e1vel a educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia para ensino fundamental, m\u00e9dio e superior<\/strong><\/p>\n

J\u00falia Rohden
\nBrasil de Fato<\/p>\n

Educador aponta que medida afeta especialmente fam\u00edlias de baixa renda \/ Wikicommons<\/p>\n

“Com o ensino a dist\u00e2ncia voc\u00ea ajuda a combater o marxismo\u201d,\u00a0disse o candidato da extrema direita Jair Bolsonaro em agosto deste ano para defender uma de suas propostas. O programa de governo de Bolsonaro aponta que uma suposta \u201cdoutrina\u00e7\u00e3o\u201d nas escolas \u00e9 um dos principais problemas da educa\u00e7\u00e3o no pa\u00eds. O capit\u00e3o reformado pretende aplicar a educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia para o ensino fundamental, m\u00e9dio e superior, apesar de n\u00e3o especificar como viabilizar a\u00a0proposta. Na pr\u00e1tica, crian\u00e7as a partir de seis anos deixariam de frequentar a escola para aprender por aulas online.<\/p>\n

O professor Raul Borges, que ministra hist\u00f3ria para alunos do ensino fundamental de escolas p\u00fablicas dos munic\u00edpios de Petr\u00f3polis e Rio de Janeiro, critica a proposta de Bolsonaro e avalia que prejudicaria especialmente as fam\u00edlias de baixa renda.<\/p>\n

\u201cO ensino a dist\u00e2ncia \u00e9 perverso porque coloca as fam\u00edlias em uma esp\u00e9cie de orfandade do poder p\u00fablico. Isso em uma sociedade como a nossa,\u00a0profundamente marcada pela desigualdade, pelo racismo, por todos os tipos de preconceito. \u00c9 de uma viol\u00eancia tamanha\u201d, diz.<\/p>\n

A agricultora Maria Correia, moradora de Paranacity, munic\u00edpio no norte do Paran\u00e1, \u00e9 m\u00e3e de um menino de cinco anos e diz que a proposta de Bolsonaro prejudicaria n\u00e3o apenas a aprendizagem e socializa\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as, mas tamb\u00e9m a rotina das fam\u00edlias.<\/p>\n

\u201cTiraria os pais do trabalho, porque precisariam acompanhar [a educa\u00e7\u00e3o do filho]. Se duas pessoas trabalham para poder ter a renda da casa, uma teria que ficar em casa e se dedicar \u00e0 crian\u00e7a e n\u00e3o poderia trabalhar\u201d, diz.<\/p>\n

Moradora de um assentamento da reforma agr\u00e1ria e integrante da Cooperativa de Produ\u00e7\u00e3o Agropecu\u00e1ria Vit\u00f3ria (Copavi), Correia destaca que a medida prejudicaria ainda mais as mulheres que s\u00e3o tradicionalmente responsabilizadas pelas crian\u00e7as.<\/p>\n

Ela acrescenta que os agricultores que comercializam alimentos para as escolas tamb\u00e9m seriam prejudicados com a diminui\u00e7\u00e3o de aulas presenciais. A Copavil, por exemplo, distribui leite, iogurte, bolos e verduras para a merenda das escolas municipais e estaduais da regi\u00e3o.<\/p>\n

Andressa Pellanda, coordenadora de pol\u00edticas educacionais da Campanha Nacional pelo Direito \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o, aponta que a educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia proposta pelo candidato n\u00e3o \u00e9 apenas negativa, como tamb\u00e9m n\u00e3o \u00e9 vi\u00e1vel, j\u00e1 que o ensino a dist\u00e2ncia pressup\u00f5em o uso de internet.<\/p>\n

\u201cBoa parte das casas do Brasil n\u00e3o tem nem saneamento b\u00e1sico ou luz el\u00e9trica, ent\u00e3o como pensar educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia que precisa de infraestrutura espec\u00edfica, sendo que n\u00e3o temos infraestruturas muito b\u00e1sicas?\u201d, questiona.<\/p>\n

Socializa\u00e7\u00e3o e merenda<\/p>\n

\u201cA escola n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 um local de trabalhar os conte\u00fados, aprender e fazer provas. A escola \u00e9 tamb\u00e9m um lugar de se relacionar, de aprender a viver em sociedade, de conseguir viver com o diferente, se relacionar com quem n\u00e3o tem os mesmos h\u00e1bitos, culturas e origens que n\u00f3s\u201d, diz Pellanda.<\/p>\n

Raul Borges concorda que o ensino presencial envolve elementos relacionados a troca de experi\u00eancias e a conviv\u00eancia social. O professor tamb\u00e9m conta que a merenda\u00a0\u00e9 fundamental para v\u00e1rios estudantes.<\/p>\n

\u201cOs alunos do [turno] noturno chegam cedo porque precisam comer. Os alunos da manh\u00e3 precisam comer antes de ir para casa e os da tarde precisam comer antes de assistir a aula. As vezes acontece de n\u00e3o ter comida propriamente, mas um biscoito ou um suco, e aquilo para o garoto \u00e9 um problema s\u00e9rio porque ele contava com aquela comida. \u00c0s vezes a m\u00e3e \u2013 e falo a m\u00e3e porque tem muitos\u00a0casos de pais ausentes \u2013 conta que a crian\u00e7a vai chegar em casa tendo almo\u00e7ado na escola. At\u00e9 porque muitas vezes essa crian\u00e7a quando chega, n\u00e3o encontra ningu\u00e9m em casa, porque est\u00e3o trabalhando\u201d, relata.<\/p>\n

Andressa Pellanda lembra que a escola \u00e9 tamb\u00e9m um \u00a0local onde a crian\u00e7a encontra servi\u00e7os p\u00fablicos que garantem direitos b\u00e1sicos.<\/p>\n

\u201cQuando a gente fala da merenda, por exemplo, [a escola] \u00e9 o lugar onde a crian\u00e7a vai ter esse servi\u00e7o do direito \u00e0 alimenta\u00e7\u00e3o adequada. Ent\u00e3o, pela escola n\u00e3o passa s\u00f3 a educa\u00e7\u00e3o do conte\u00fado, passa tamb\u00e9m todo esse lugar de prote\u00e7\u00e3o social da crian\u00e7a.\u201d<\/p>\n

Haddad prop\u00f5e\u00a0amplia\u00e7\u00e3o do ensino presencial<\/p>\n

O candidato Fernando Haddad (PT) j\u00e1 se manifestou contr\u00e1rio a proposta de Bolsonaro de ampliar o ensino a\u00a0dist\u00e2ncia. \u201c\u00c9 falta de compreens\u00e3o do processo educativo\u201d, disse em\u00a0evento na capital paulista na \u00faltima segunda-feira (15)<\/a>. \u201cQuem sabe ele tamb\u00e9m n\u00e3o prop\u00f5e resolver o problema da falta de vagas em creches criando educa\u00e7\u00e3o a\u00a0dist\u00e2ncia para a creche\u201d, ironizou o petista.<\/p>\n

Ex-ministro da educa\u00e7\u00e3o e professor universit\u00e1rio, Haddad defende a educa\u00e7\u00e3o como uma de suas prioridades. Em seu programa de governo, afirma que ir\u00e1 investir na amplia\u00e7\u00e3o de vagas\u00a0de tempo integral, especialmente em regi\u00f5es mais vulner\u00e1veis. \u201cA meta \u00e9 garantir que todas as crian\u00e7as, adolescentes e jovens de 4 a 17 anos estejam na escola e que aprendam\u201d, diz o texto.<\/p>\n

O petista tamb\u00e9m se compromete a revogar a\u00a0reforma do ensino m\u00e9dio<\/a>, aprovada durante o governo de Michel Temer (MDB), que estabelece que parte da grade curricular seja ofertada na modalidade de ensino a\u00a0dist\u00e2ncia.<\/p>\n

Outras propostas do candidato est\u00e3o relacionadas \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o dos professores e \u00e0 amplia\u00e7\u00e3o de investimentos na educa\u00e7\u00e3o do campo, ind\u00edgena e quilombola com constru\u00e7\u00e3o de escolas e garantia de transporte e alimenta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Edi\u00e7\u00e3o: Pedro Ribeiro Nogueira<\/p>\n

https:\/\/www.brasildefato.com.br\/2018\/10\/18\/como-o-ensino-a-distancia-defendido-por-bolsonaro-prejudica-os-brasileiros\/<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" <\/a>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[60,268],"tags":[225],"class_list":["post-21150","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-c71-educacao","category-eleicoes-2018","tag-4a"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p659gw-5v8","jetpack-related-posts":[],"jetpack_likes_enabled":true,"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pcb.org.br\/portal2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21150","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pcb.org.br\/portal2\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pcb.org.br\/portal2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pcb.org.br\/portal2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pcb.org.br\/portal2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21150"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/pcb.org.br\/portal2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21150\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pcb.org.br\/portal2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21150"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pcb.org.br\/portal2\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21150"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pcb.org.br\/portal2\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21150"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}