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As IFES no combate \u00e0 pandemia<\/p>\n
*Por F\u00e1bio Bezerra<\/p>\n
H\u00e1 cerca de um ano, no final de abril de 2019, Abraham Weintraub, ent\u00e3o rec\u00e9m-empossado ministro da Educa\u00e7\u00e3o no Governo Bolsonaro, ap\u00f3s dois grandes atos c\u00edvicos nas ruas do Brasil (15 e 30 de Mar\u00e7o) contra o an\u00fancio dos cortes de 30% para custeio das Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino Superior (IFES), resolvia contra-atacar a resist\u00eancia heroica em defesa da Educa\u00e7\u00e3o e passou a adotar a t\u00e1tica da chantagem financeira para com as Institui\u00e7\u00f5es de Ensino. Cal\u00fanias e improp\u00e9rios contra as Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino passaram a ser editados semanalmente, chegando-se ao absurdo de tentar desmoralizar institui\u00e7\u00f5es que h\u00e1 d\u00e9cadas promovem ensino, pesquisa e extens\u00e3o de qualidade.<\/p>\n
As IFES passaram a ser acusadas de promoverem \u201cbalb\u00fardia\u201d e de n\u00e3o cumprirem com seus preceitos institucionais, justificando assim futuras restri\u00e7\u00f5es or\u00e7ament\u00e1rias do MEC. Para tanto, v\u00eddeos ap\u00f3crifos e mat\u00e9rias de jornais antigas e descontextualizadas foram utilizadas como pe\u00e7as de uma grotesca montagem caricatural, falsa, delet\u00e9ria e hip\u00f3crita. \u00c0 \u00e9poca tr\u00eas renomadas universidades foram al\u00e7adas ao crivo das acusa\u00e7\u00f5es (UFBA, UNB e UFF), justamente institui\u00e7\u00f5es que se destacaram na resist\u00eancia contra os cortes de custeio. Docentes, Departamentos de Ci\u00eancias Humanas, entidades estudantis (CA\u2019s e DCE\u2019s) e sindicais foram arrolados como promotores dessa \u201cbalb\u00fardia\u201d com recursos p\u00fablicos e dessa forma as universidades mereceriam as restri\u00e7\u00f5es exemplares.<\/p>\n
Naquele per\u00edodo o MEC j\u00e1 gestava o malfadado projeto de privatiza\u00e7\u00e3o das IFES que foi batizado com o nome \u201cFuture-se\u201d e que simplesmente colocava no colo da iniciativa privada todo o potencial de pesquisa, ensino e extens\u00e3o que as IFES possuem. Desde Julho de 2019 as tens\u00f5es e investidas do MEC contra as IFES t\u00eam ditado o ritmo da vida acad\u00eamica, sem que isso tenha, por sua vez, alterado ou estagnado o compromisso dos servidores p\u00fablicos em manter o bom funcionamento de nossas institui\u00e7\u00f5es de ensino, apesar das redu\u00e7\u00f5es de recursos, a suspens\u00e3o de concursos p\u00fablicos e o desrespeito \u00e0 escolha democr\u00e1tica de dirigentes que ocorreram em diversas institui\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
Mas por que relembrar as cal\u00fanias e os ataques vis que tentaram sedimentar de preconceitos a opini\u00e3o p\u00fablica? Porque justamente s\u00e3o essas institui\u00e7\u00f5es, que h\u00e1 d\u00e9cadas v\u00eam sendo atacadas por pol\u00edticas neoliberais e difamadas moralmente pelos asseclas da privatiza\u00e7\u00e3o do ensino, s\u00e3o essas que, em conjunto com o Sistema \u00danico de Sa\u00fade, t\u00eam tomado a vanguarda no combate \u00e0 pandemia do Covid-19 no Brasil e na pesquisa de subst\u00e2ncias e mecanismos que possam auxiliar no tratamento da doen\u00e7a.<\/p>\n
As \u201cbruxas de Sal\u00e9m\u201d de Weintraub (UFBA, UnB e UFF), que foram expiadas publicamente sob o pecado da \u201cbalb\u00fardia\u201d h\u00e1 um ano, hoje promovem relevante assist\u00eancia \u00e0s Secretarias de Sa\u00fade de seus Estados colocando todo o potencial de seus servidores, laborat\u00f3rios e conhecimento a servi\u00e7o do combate a pandemia. A UnB, por exemplo, foi uma das tr\u00eas universidades p\u00fablicas que conseguiram sequenciar o c\u00f3digo gen\u00e9tico do novo coronav\u00edrus possibilitando dessa forma monitorar as varia\u00e7\u00f5es gen\u00e9ticas, as prote\u00ednas fundamentais ao v\u00edrus e dessa forma testar drogas que possam enfraquec\u00ea-lo. A UFBA produziu tecnologia para testes r\u00e1pidos que identificam o v\u00edrus em pouqu\u00edssimo tempo! E a UFF vem se destacando com a produ\u00e7\u00e3o em s\u00e9rie de m\u00e1scaras de prote\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de respiradores mec\u00e2nicos, \u00e1lcool 70% e f\u00f3rmulas de desinfec\u00e7\u00e3o p\u00fablica.<\/p>\n
Fa\u00e7o aqui apenas uma breve apresenta\u00e7\u00e3o de muitos projetos de extens\u00e3o e pesquisas que essas tr\u00eas institui\u00e7\u00f5es, atacadas com a alcunha da \u201cbalb\u00fardia\u201d, est\u00e3o promovendo nesse momento de crise e que se somam a centenas de projetos em curso desempenhados pelas IFES e tamb\u00e9m por muitas universidades estaduais e municipais. Na realidade, as Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino (Universidades, Institutos Federais e Cefet\u2019s) possuem juntas um potencial que re\u00fane mais de 800 unidades espalhadas em todo o Brasil e que concentram cerca de 95% da pesquisa em todas as \u00e1reas de conhecimento, al\u00e9m de promoverem relevantes projetos de extens\u00e3o junto as comunidades e movimentos sociais.<\/p>\n
Imaginem que, mesmo com todos esses ataques or\u00e7ament\u00e1rios do Governo neoliberal de Bolsonaro, Guedes e consortes, com todos os ataques ideol\u00f3gicos promovidos pelos herdeiros da TFP (Tradi\u00e7\u00e3o Fam\u00edlia e Propriedade), as IFES t\u00eam conseguido fazer muito, t\u00eam resistido em sua maioria a investidas como o \u201cFuture-se\u201d e, se tivessem or\u00e7amento adequado, respeito \u00e0 carreira e financiamento em infraestrutura, poderiam fazer muito mais.<\/p>\n
E \u00e9 exatamente nesse contexto de m\u00faltiplas contradi\u00e7\u00f5es e desafios, que se acentuam com a crise social aguda devido ao avan\u00e7o da pandemia do Covid-19, \u00e9 que as \u201cjanelas de oportunidades\u201d se abrem possibilitando avan\u00e7os em nossa linha de resist\u00eancia. E uma dessas janelas, talvez a mais imediata nesse contexto, tem sido as a\u00e7\u00f5es extensionistas que poder\u00e3o ser desenvolvidas no sentido de auxiliar comunidades na preven\u00e7\u00e3o e no combate ao cont\u00e1gio do Covid-19, mas tamb\u00e9m e sobretudo, nas medidas sociais que possam reduzir os impactos da pandemia junto \u00e0 popula\u00e7\u00e3o mais carente. Os desdobramentos dessa pandemia ir\u00e3o aumentar ainda mais o fosso da desigualdade social (o Brasil \u00e9 o 7\u00ba no ranking da ONU de 2019) e at\u00e9 mesmo a concentra\u00e7\u00e3o de renda.<\/p>\n
A extens\u00e3o acad\u00eamica entre a pesquisa e o ensino \u00e9 o meio mais imediato de atua\u00e7\u00e3o nesse contexto e, dependendo do projeto e dos recursos empenhados, com alguns dias de execu\u00e7\u00e3o, os resultados do compartilhamento de conhecimentos cient\u00edficos e tecnol\u00f3gicos com as comunidades j\u00e1 come\u00e7a a dar resultados imediatos. Mesmo sob a \u00e9gide do ide\u00e1rio neoliberal que permeia muitos governos estaduais e os ditames dos cortes de recursos para as Funda\u00e7\u00f5es de Amparo \u00e0 Ci\u00eancia e a Tecnologia, o avan\u00e7o da Covid-19 fez ampliar os editais de pesquisa e sobretudo os de extens\u00e3o voltados a a\u00e7\u00f5es emergenciais que possam somar for\u00e7as no combate a pandemia.<\/p>\n
N\u00f3s, que sempre defendemos o car\u00e1ter p\u00fablico das IFES e fundamentalmente o empenho do conhecimento acad\u00eamico a servi\u00e7o da classe trabalhadora, n\u00e3o podemos nos furtar de ocupar esse espa\u00e7o e atrav\u00e9s da extens\u00e3o aproximar e ampliar as redes de contato com as comunidades e movimentos sociais sob uma perspectiva cr\u00edtica e que possa fortalecer enlaces que sobrevivam e frutifiquem ap\u00f3s o inverno passar. Ou seja, al\u00e9m de defender e enunciar aos quatro cantos a import\u00e2ncia estrat\u00e9gica que os servi\u00e7os p\u00fablicos de sa\u00fade e educa\u00e7\u00e3o possuem nos momentos mais decisivos da na\u00e7\u00e3o – o que por si j\u00e1 se torna uma contraofensiva ideol\u00f3gica aos futuros ataques que vir\u00e3o -, \u00e9 fundamental que as pol\u00edticas p\u00fablicas de extens\u00e3o em curso, nesse contexto, possam construir pontes firmes de acesso dos movimentos sociais e comunidades populares aos espa\u00e7os do saber presentes nas IFES, de modo a forjar um am\u00e1lgama de consci\u00eancia e identidade entre as IFES e a classe trabalhadora.<\/p>\n
S\u00e3o muitos os desafios e, da mesma forma que as crises abrem \u201cjanelas de oportunidades\u201d para se ocupar os espa\u00e7os nos cen\u00e1rios poss\u00edveis, os defensores da pedagogia produtivista, da l\u00f3gica mercadol\u00f3gica, do empreendedorismo ou do ensino \u00e0 dist\u00e2ncia tamb\u00e9m se movimentam nesse terreno acidentado e se anunciam como porta-vozes da esperan\u00e7a, fortuitos na perspectiva de que a \u201cm\u00e3o invis\u00edvel\u201d ser\u00e1 a ordenadora de um novo tempo, no af\u00e3 da disputa de cora\u00e7\u00f5es e mentes para se enraizarem mais ainda nas lacunas dos ataques que as IFES v\u00eam sofrendo. Enfim, pode at\u00e9 parecer que moralmente a batalha contra as fal\u00e1cias do cavaleiro do apocalipse est\u00e1 sendo vitoriosa, pois \u00e9 ineg\u00e1vel a import\u00e2ncia e a presen\u00e7a das IFES em diversas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o nesse contexto de crise e que a \u00fanica balb\u00fardia existente \u00e9 aquela promovida pelo MEC contra o direito a uma educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, democr\u00e1tica e de qualidade.<\/p>\n
Cabe compreender que a defesa e a disputa por uma educa\u00e7\u00e3o popular ou de uma universidade popular passam fundamentalmente, nesse momento, pela amplia\u00e7\u00e3o e a efetiva a\u00e7\u00e3o extensionista junto \u00e0s comunidades populares e aos movimentos sociais nesse contexto da pandemia. Os dados presentes na p\u00e1gina do F\u00f3rum de Pr\u00f3 Reitorias de Extens\u00e3o (FORPROEX) nos apresentam uma lista de institui\u00e7\u00f5es federais de ensino (Universidades, IFs e Cefets) e as respectivas iniciativas extensionistas e editais abertos nesse instante e um leque de possibilidades que podem ser efetivadas na perspectiva de uma Educa\u00e7\u00e3o Popular.<\/p>\n
Como diria Florestan Fernandes, s\u00e3o muitos os espa\u00e7os onde se evidencia a disputa de projetos de sociedade e, no campo do conhecimento, essa disputa se evidencia sobretudo pela forma como esse conhecimento \u00e9 apreendido e direcionado e quais os objetivos que norteiam sua aplica\u00e7\u00e3o. Em uma sociedade de classes, tudo est\u00e1 em disputa e as crises abrem \u201cjanelas de oportunidades\u201d que se tornam, por sua vez, espa\u00e7os que devem ser ocupados, ou seja, n\u00e3o basta apenas a oportunidade, tem que haver tamb\u00e9m a a\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Por fim, as IFES mandam lembran\u00e7as das trincheiras da resist\u00eancia ao Cons\u00f3rcio do Pandem\u00f4nio, formado por aqueles que conspiram contra a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, aqueles que sonegam informa\u00e7\u00f5es, mentem ao povo, perseguem servidores, estudantes e n\u00e3o respeitam as elei\u00e7\u00f5es democr\u00e1ticas para escolhas de dirigentes. Manda lembran\u00e7as aos governos neoliberais que agora recorrem \u00e0s Universidades, IFs e CEFETs para auxiliar no combate \u00e0 pandemia do Covid-19 e faz quest\u00e3o de lembrar que est\u00e3o de p\u00e9, vivas e presentes nesse momento decisivo da Hist\u00f3ria do Brasil!<\/p>\n