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A deflagra\u00e7\u00e3o dagrevenacionaldosdocentes das Institui\u00e7\u00f5esFederais
\nde Ensino (IFE) iniciou no dia 28 de maio como resposta da categoria\u00e0
\nintransig\u00eanciado governo petista\u00e0 atender a pautadosdocentes
\nfederais (inclusive negando acordos anteriormente assumidos), assim como
\n\u00e9 resposta\u00e0 destrui\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica operada pelo governo federal
\na mandodos setores empresariais da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Al\u00e9m de diversos ataques aos direitos sociais e trabalhistas, a pol\u00edtica de ajuste fiscaldo governo Dilma (PT) implementou uma s\u00e9rie de cortes or\u00e7ament\u00e1rios na educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, suspens\u00e3o de concursos p\u00fablicos, ataques\u00e0 carreira docente e a autonomia universit\u00e1ria, restri\u00e7\u00e3o de recursos para perman\u00eancia estudantil, adoecimento e intensifica\u00e7\u00e3odo trabalho docente e a deteriora\u00e7\u00e3o das condi\u00e7\u00f5es de trabalho. Analisando este contexto, \u00e9 poss\u00edvel compreender que o discurso da \u201cP\u00e1tria Educadora\u201d \u00e9 a tradu\u00e7\u00e3o de uma palavra de ordem vazia de conte\u00fado classista, sen\u00e3o pelo contr\u00e1rio, se trata da implementa\u00e7\u00e3o intensificada da mercantiliza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
OPCB j\u00e1 apontava isso quando indicou o \u201cvoto nulo\u201d no segundo turno das elei\u00e7\u00f5es presidenciais de 2014, por se tratarem da disputa de dois projetos de poder por dentro da ordem burguesa, ou seja, a disputa era entre que candidato seria melhor operador da pol\u00edticado capital de destrui\u00e7\u00e3o das condi\u00e7\u00f5es de trabalho e vida da popula\u00e7\u00e3o brasileira.<\/p>\n
Nesse cen\u00e1rio de avan\u00e7o conservador da sociedade, o elemento mais importante da conjuntura \u00e9 o fato de que a classe trabalhadora e a juventude explorada tem intensificado a retomada das lutas sociais de corte classista. Uma das express\u00f5es disso \u00e9 o grande contingente de greves que est\u00e3o ocorrendo pelo pa\u00eds, especialmentedos setores da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica. Al\u00e9m dagrevenacionaldosdocentesfederais, a forte grevenacionaldos t\u00e9cnico-administrativos, as grandes mobiliza\u00e7\u00f5esdo movimento estudantil, agrevedosdocentes das universidades estaduais e o grande contingente de greves da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica nas redes p\u00fablicas de ensino explicitam que a classe trabalhadora n\u00e3o vai ficar indiferente\u00e0 barb\u00e1rie promovida pelos governos de plant\u00e3o subordinados\u00e0 burguesia, mesmo que tenha que enfrentar todo tipo de criminaliza\u00e7\u00e3o das lutas sociais que tem como horizonte a ruptura com o sistemado capital.<\/p>\n
Nesse sentido, o PCB manifesta todoapoio\u00e0grevenacionaldosdocentes federais convocada pelo ANDES-SN, leg\u00edtimo representante sindicaldos docentes das universidadesfederais, atuando em conjunto com toda a categoria em defesado ensino p\u00fablico, gratuito e de qualidade, da carreira docente, das condi\u00e7\u00f5es dignas de trabalho e estudo, da pauta dos t\u00e9cnicos administrativos edos estudantes,dos direitosdos trabalhadores e contra a terceiriza\u00e7\u00e3o, contra o ajuste para salvar o capital e contra os cortes na educa\u00e7\u00e3o. Agora \u00e9greve!<\/p>\n
A P\u00c1TRIA N\u00c3O \u00c9 EDUCADORA, MAS AGREVE \u00c9!<\/p>\n
TODOAPOIO\u00c0GREVENACIONALDOSDOCENTESFEDERAIS<\/p>\n
CRIAR, CRIAR, PODER POPULAR<\/p>\n
Rio de Janeiro, 5 de junho de 2015<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"A deflagra\u00e7\u00e3o dagrevenacionaldosdocentes das Institui\u00e7\u00f5esFederais de Ensino (IFE) iniciou no dia 28 de maio como resposta da categoria\u00e0 intransig\u00eanciado governo petista\u00e0 atender a \n <\/a>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[56,26,31],"tags":[],"class_list":["post-8610","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-c67-greve","category-c25-notas-politicas-do-pcb","category-c31-unidade-classista"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p659gw-2eS","jetpack-related-posts":[],"jetpack_likes_enabled":true,"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pcb.org.br\/portal2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8610","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pcb.org.br\/portal2\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pcb.org.br\/portal2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pcb.org.br\/portal2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pcb.org.br\/portal2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8610"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/pcb.org.br\/portal2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8610\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pcb.org.br\/portal2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8610"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pcb.org.br\/portal2\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8610"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pcb.org.br\/portal2\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8610"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}